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淅川县荆紫关镇二小举行“弘扬宪法精神共建法治社会”系列教育活动

时值第五个国家宪法日,我校融合县宪法宣传周工作拒绝,于12月4日上午进行了弘扬宪法精神资源共享法治社会系列教育活动。上午大课间,全体师生子集,由徐金瑞校长对宪法的地位及现实意义对师生展开了普及,并融合小学生法律意识疏远的问题做到了详细的法律科学知识普及,她声援师生要竖立宪法和法律意识,大力弘扬宪法精神,从自身转行,闻宪法、死守宪法,资源共享法制社会。 上午第三节各班又如期开会了知宪法死守宪法主题班会。

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本文摘要:时值第五个国家宪法日,我校融合县宪法宣传周工作拒绝,于12月4日上午进行了弘扬宪法精神资源共享法治社会系列教育活动。上午大课间,全体师生子集,由徐金瑞校长对宪法的地位及现实意义对师生展开了普及,并融合小学生法律意识疏远的问题做到了详细的法律科学知识普及,她声援师生要竖立宪法和法律意识,大力弘扬宪法精神,从自身转行,闻宪法、死守宪法,资源共享法制社会。 上午第三节各班又如期开会了知宪法死守宪法主题班会。

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时值第五个国家宪法日,我校融合县宪法宣传周工作拒绝,于12月4日上午进行了弘扬宪法精神资源共享法治社会系列教育活动。上午大课间,全体师生子集,由徐金瑞校长对宪法的地位及现实意义对师生展开了普及,并融合小学生法律意识疏远的问题做到了详细的法律科学知识普及,她声援师生要竖立宪法和法律意识,大力弘扬宪法精神,从自身转行,闻宪法、死守宪法,资源共享法制社会。  上午第三节各班又如期开会了知宪法死守宪法主题班会。

班会上,老师再度向学生描写了宪法日的由来,告诉他孩子们宪法是国家的根本大法,是国家法律大树的根基,她奠定了:一切国家权力归属于人民的原则、确保公民权利和义务的原则、民主集中制原则、社会主义法制原则,具备最低的法律效力。然后详细的给孩子们描写了宪法与普通法律的详及宪法在依法治国中的地位和起到。最后老师和学生展开讨论:我们应当竖立怎样的宪法观念呢?同学们拿走提早收集的关于宪法的资料畅所欲言,诉说着自己对宪法的了解和体会。

  通过系列教育活动的进行,师生们竖立了弘扬宪法精神,建设幸福家园的意识,明白了宪法就在我们身边,宪法与我们的生活具有紧密的联系。我们要认真学习宪法,理解宪法的性质和基本内容,在日常生活中教导遵从宪法的习惯,竖立宪法意识,心态确保宪法的精神。


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